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上稿日期： 2017/08/31 10:36
移民署「認識臺灣。愛寶島」課程行銷活動，讓新住民親子共學，寓教於樂。
移民署「認識臺灣。愛寶島」課程行銷活動，讓新住民親子共學，寓教於樂。
內政部移民署105年度「建構新住民數位公平機會計畫」於106/6/22（四）-106/8/10（四）辦理「認識臺灣。愛寶島」課程行銷活動，活動內容除了規畫網路競賽，邀請全臺新住民朋友及二代子女一同參與，並於台北、台中、高雄三地各辦理一場實體競賽，提供完善的電腦教室環境，讓新住民朋友能與姊妹們、二代子女們一同現場體驗。現場討論氣氛活絡、遊戲過程驚呼連連，廣受新住民朋友喜愛及好評。
「認識臺灣‧愛寶島」為今(105)年度新製數位課程，相較於其他數位課程設計，該課程最大特色，就是透過互動式「遊戲式學習」進行知識傳遞：從新住民的角度進行闖關測驗的題目設計，讓新住民學員在進行線上學習時，藉由互動活潑的遊戲過程中，有效幫助新住民及其子女以輕鬆卻深入地認識臺灣景點特色、在地節慶及活動。
「認識臺灣‧愛寶島」總共有12個關卡，每一關均融入臺灣在地風景與節慶文化特色，讓新住民朋友在學習過程，也能領略臺灣之美。為持續推廣新住民數位資訊ｅ網的各項數位學習服務，本次課程行銷活動內容，則活用「認識臺灣‧愛寶島」遊戲式數位課程的特色，規劃親子共學、寓教於樂的競賽型活動，以達到數位教材與實體生活經驗整合的活動成效。
圖說：活動現場氣氛緊張，每位參加者都為了挑戰排行榜而緊盯螢幕
來自越南的裴小姐表示，是透過紙本DM知道活動。這是他第一次參加新住民數位資訊e網所辦理的實體活動，認為遊戲本身設計簡單，輕鬆上手；再闖關的過程相當地好玩有趣，不僅可以認識臺灣、當作平時的休閒娛樂，回家後也會繼續參與活動，加入網路競賽英雄榜積分的角逐。
另一組來自印尼、帶著小朋友一起參與的韓小姐表示，能夠透過「認識臺灣‧愛寶島」數位課程，與兩位小朋友一同參加活動，不僅玩得開心；另外透過顏色鮮明的遊戲圖卡，孩子們對於抽象化臺灣意象及節慶內容，有更多的了解及認識。遊戲過程對於增進親子間互動、話題討論，真的幫上不少忙。
來自中國大陸的新住民徐小姐，活動當天偕同二代子女楊小妹妹來參加競賽。楊小妹妹在現場不斷進行遊戲式課程競賽，並且玩的不亦樂乎，最終成為當日成績排行的第三名，相當得開心。徐小姐表示這個遊戲課程相當平易近人、操作簡單，讓小朋友能夠透過遊戲的方式、認識臺灣這美麗的寶島，設計真的太棒了。
圖說：工作人員協助二代子女，現場加入新住民數位資訊e網會員
透過新住民朋友的活動回饋，我們能夠瞭解到，內政部移民署105年度「建構新住民數位公平機會計畫」數位課程內容，對於新住民朋友真的有所幫助。透過本次「認識臺灣．愛寶島」課程行銷推廣活動，除了提供新住民朋友以生動活潑的方式認識臺灣，也讓部分的新住民朋友，開始在新住民數位資訊ｅ網上，搜尋數位學習課程的相關資訊。新住民數位資訊e網不僅幫助他們提升資訊及生活能力，也幫助他們盡早融入臺灣的生活，得到認同與支持。
想瞭解更多相關課程資訊，可上「新住民數位資訊e網」（http://nit.immigration.gov.tw/）或撥打免費課程專線「0800-005-788」洽詢。
更新日期：2017/09/07 17:13
